Projektleitung: Prof. Dr. Krassimir Stojanov Projektmitarbeiter: Prof. Dr. Kai Horsthemke Projektlaufzeit: 2015-2019 mail_outline Kontakt aufnehmen
Category: Ergebnisdokumentation_Teilprojekte
Hier werden ausschließlich Portfolio-Seiten zugeordnet, die der Ergebnisdokumentation (deutsch) angehören.
HISTORISCHE ORIENTIERUNGSGELEGENHEITEN
Prof. Dr. Waltraud Schreiber & Benjamin Bräuer Promotionsprojekt im Rahmen des Teilforschungsprojekts „Historische Orientierungsgelegenheiten. Teilprojekt der Theorie und Didaktik der Geschichte“ Verantwortlicher: Benjamin Bräuer Projektlaufzeit: 2014-2016 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch) Bericht herunterladen (deutsch)
INKLUSION IN DER BERUFSWAHLENTSCHEIDUNG
Prof. Dr. Joachim Thomas, Professur für Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie Prof. Dr. Ulrich Bartosch, Professur für Pädagogik, Fakultät für Soziale Arbeit Dr. Regina Weißmann Professur für Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie Projektlaufzeit: 2015 – 2019 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch)
DIMIL- DIGITALE MODULE FÜR INKLUSIVES LERNEN
Prof. Dr. Waltraud Schreiber & Robert Trautmannsberger Lehrstuhl für Theorie und Didaktik der Geschichte Projektlaufzeit: 2014-2020 mail_outline Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch) Bericht herunterladen (deutsch) Bericht herunterladen (englisch)
HISTORISCHES WISSEN UND HISTORISCHES KOMPETENZEN
Prof. Dr. Waltraud Schreiber & Michael Werner Promotionsprojekt im Rahmen des Teilforschungsprojekts „Historisches Wissen und historische Kompetenzen. Teilprojekt der Theorie und Didaktik der Geschichte“ Verantwortlicher: Michael Werner Projektlaufzeit: 2016-2020 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch)
BILDUNG IN INKLUSIVEN KLASSEN
Prof. Dr. Ulrich Bartosch, Professur für Pädagogik, Fakultät für Soziale Arbeit Prof. Dr. Joachim Thomas, Professur für Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie Christiane Bartosch, M.A. Professur für Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie Projektlaufzeit: 2014 – 2018 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch)
KOMPETENZEN FÜR INKLUSION
Prof. Dr. Dr. Janusz Surzykiewicz und Simon W. Kolbe, M.A. Projektlaufzeit: 2015-2020 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch) Bericht herunterladen (deutsch) Bericht herunterladen (englisch)
BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG „INKLUSIV“ ERFAHREN
Prof. Dr. Ingrid Hemmer, Dr. Andreas Schöps & Kerstin Sauer Professur für Geografiedidaktik Projektlaufzeit: 2014 – 2018 mail_outline Kontakt aufnehmen Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch) Bericht herunterladen (deutsch) Bericht herunterladen (englisch)
ASPEKTE EINES INKLUSIVEN (FREMD)SPRACHENUNTERRICHTS
Prof. Dr. Heiner Böttger & Dr. Julia Weltgen (ehem. Dose) Promotionsprojekt im Rahmen des Teilforschungsprojekts „Inklusiver Englischunterricht – eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I“ Verantwortliche: Dr. Julia Weltgen (abgeschlossenes Promotionsprojekt) Veröffentlichung: Dose, J. (2019) Inklusiver Englischunterricht.
QUALITÄTSMERKMALE INKLUSIVEN MUSIKUNTERRICHTS IN DER BAYERISCHEN GRUNDSCHULE
Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard & Dr. Gabriele Hirte Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik Projektlaufzeit: 2014 – 2018 mail_outline Poster herunterladen (deutsch) Poster herunterladen (englisch) Bericht herunterladen (deutsch) Bericht herunterladen (englisch)