Lehre

KONZEPTION DES MASTERSTUDIENGANGS 'INKLUSIVES LEBEN UND LERNEN'

Im Rahmen des Verbundprojekts wurde ein Konzept für einen Masterstudiengang ‚Inklusives Leben und Lernen‘ entwickelt. Der Studiengang wurde mit dem Fokus konzipiert, potenzielle Absolventinnen und Absolventen zur Gestaltung inklusiver Prozesse in schulischen und außerschulischen Institutionen zu befähigen.
Das Konzept wurde in einem mehrstufigen Prozess mit allen Projektmitgliedern entwickelt. In Anlehnung an den neuen HQR wurde ein Qualifikationsprofil für das Arbeitsfeld ‚Inklusion entwickelt‘.
Das Qualifikationsprofil, der Studiengang selbst sowie der zugrunde liegende konzeptionelle Prozess wurde im Sammelband des Verbundprojekts publiziert:
Weißmann, R., Bartosch U. & Thomas, J. (2018): Inklusion auf Masterniveau. Die Konzeption eines kompetenzorientierten Studiengangs ‚Inklusives Leben und Lernen. In: U. Bartosch, W. Schreiber & J. Thomas: Inklusives Leben und Lernen in der Schule. Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. S. 349-388

Mit Bezug auf die Konzeption des Masterstudiengangs ‚Inklusives Leben und Lernen‘ wurden an der Professur für Pädagogik (Prof. Dr. Ulrich Bartosch) an der Fakultät für Soziale Arbeit zwei vhb Kurse beantragt und bewilligt:

OPEN-VHB-KURS 'INKLUSION UND PARTIZIPATION'

Der Open-vhb-Kurs „Inklusion und Partizipation“ wurde im Zeitraum vom 01.11.2018 – 30.09.2019 an der Professur für Pädagogik (Fakultät für Soziale Arbeit) unter der Leitung von Prof. Dr. Ulrich Bartosch erstellt. Seit Oktober 2019 ist der Kurs über eine Registrierung bei der virtuellen Hochschule Bayern kostenlos zugänglich. Der Kurs geht über hochschulische Grenzen hinaus und richtet sich explizit an die interessierte Allgemeinheit.

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CLASSIC-VHB-KURS 'MULTIPROFESSIONELLE GESTALTUNG DER INKLUSIVEN SCHULE'

Im Zeitraum vom 01.09.2019 – 31.08.2020 wurde das Kursangebot „Multiprofessionelle Gestaltung der inklusiven Schule“ zunächst an der Professur für Pädagogik (Fakultät für Soziale Arbeit) unter der Leitung von Prof. Dr. Ulrich Bartosch, anschließend am Lehrstuhl für Sozialpädagogik (Pädagogisch-Philosophische-Fakultät) unter der Federführung von Prof. DDr. Janusz Surzykiewicz erstellt. Das Kurskonzept entstand in enger Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik (Prof. Dr. Christina Hansen) der Universität Passau. Das Kursangebot steht ab dem Wintersemester 2020/21 allen Studierenden der bayerischen Universitäten zur Verfügung. Es richtet sich an unterschiedliche Professionen im schulischen Geschehen und nimmt die unterschiedlichen Perspektiven auf Inklusion und deren schulische Umsetzung in den Blick.

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LEHRVERANSTALTUNGEN

Im Rahmen des Verbundprojekts ist es uns gelungen, das Thema Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt durch insgesamt 154 Lehrveranstaltungen über 11 Semester hinweg sichtbar zu machen. Eine detaillierte Auflistung dieser Lehrveranstaltung mit zuständiger Lehreinheit und Dozent*in steht zum Download zur Verfügung.

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